Docente investigador: Enrique Mateus Nieves.
(Magister en Educación Matematica.)
Universidad Pedagógica Nacional.
Departamento de Matemáticas.
Resumen:
Por más de un año he realizado investigación en el aula, con distintos grupos de trabajo, para detectar los principales errores que presentan los estudiantes de la licenciatura en matemáticas en los primeros semestres, que les conduce a la perdida de asignaturas y abandono de la carrera. Como resultado del trabajo de investigación se construyó una matriz de triangulación donde se definen los errores que ellos presentan, ubicados en siete categorías a saber. A partir de la matriz he venido construyendo estrategias de mejoramiento para aplicar desde el ejercicio docente hasta la aplicación propia del estudiante en su proceso de aprendizaje.
